PROPOSTA
ENSINO DE LITERATURA ATRAVÉS DAS NOVAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS SOCIAIS
OBJETIVO GERAL
O objetivo geral
da proposta é despertar nos alunos o interesse pela Literatura de modo que o
aprendizado seja permanente.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
O grupo escolheu
o autor Luis Vaz de Camões para ser explorado numa proposta de ensino que
integra os meios digitais para levar ao conhecimento do estudante, o autor e
sua obra.
A PROPOSTA
Para que o
conteúdo chegue até o estudante, o grupo entendeu que é necessário usar meios e
linguagens pertencentes ao seu universo.
Atualmente, as
tecnologias são compostas por equipamentos capazes de reproduzir imagens e
textos dos autores e das redes sociais que encurtam muitíssimo as distâncias no
tempo e no espaço, despertam o interesse e atendem a dinâmica do jovem que está
completamente inserido num mundo virtual, veloz e em constante mudança.
Deste modo,
propomos que seja elaborado o conteúdo relacionado a Camões e a partir daí
sejam criados slides, blogs, grupos de discussão e Fan Pages no Facebook usando linguagem coloquial,
porém sempre fazendo uma conexão com a linguagem pertinente à obra e ao autor,
ou seja falar de Camões de modo simplificado e atual.
ESTRATÉGIAS DE
AÇÃO
A primeira fase
a ser executada é a criação dos ambientes que armazenarão o conteúdo escolhido,
tais como: criação do perfil de Luis Vaz de Camões no Facebook, criação
de Fan Page no Facebook e
criação de um blog sobre
Camões.
Todos esses
veículos são de amplo alcance, nacional e internacional e estão completamente
inseridos na sociedade, especialmente entre os jovens e adolescentes e são
portanto, ferramentas eficientes para transmissão de conhecimento.
À partir da
criação dos perfis e do blog, estes deverão ser alimentados e
atualizados constantemente de modo que se mantenha a dinâmica, o movimento, a
curiosidade e o interesse no assunto.
Todo o conteúdo
deve ser elaborado em linguagem coloquial quando em nível de explicação e
apresentação do autor, e sua obra em linguagem original quando em nível de
exposição.
O centro da
estratégia é tornar familiar, acessível e compreensível a qualquer pessoa,
especialmente aos alunos, uma obra clássica com características próprias e
destacadas da Língua Portuguesa "Brasileira".
Com esta
ferramenta tecnológica já tão consolidada na sociedade dos nossos tempos, o
professor terá condições de manter a atenção do aluno, em ambientes formais
(sala de aula sob tutoria do docente) e informais (a critério do aluno) de
aprendizagem, sobre um conteúdo que num primeiro momento pode parecer
desinteressante.
Usando o Facebook
e o blog o professor terá mais condições de ofertar um conteúdo
relativamente denso de uma forma descontraída, atraente, divertida e eficaz,
alinhado com o perfil do jovem sob uma atmosfera de aceitação, receptividade e
absorção.
RESULTADOS ESPERADOS
Com a execução
desta proposta esperamos que os alunos expostos à experiência, internalize,
adote e pratique o conteúdo transmitido e a idéia é de usar a tecnologia e as
redes sociais também para estudar (sozinho ou em grupo), aprender e descobrir conteúdos
que contribuirão efetivamente com seu desenvolvimento acadêmico e humano; sempre
de forma prazerosa.
CONCLUSÃO
No decorrer da
elaboração teórica e prática da proposta, o grupo percebeu um número
significativo de visualizações tanto do perfil do Facebook quanto do blog
antes mesmo que ficassem totalmente prontos e sem mesmo terem sido
divulgados ou ofertado à quaisquer pessoa.
Este fato
demonstra que a ferramenta funciona como eficiente meio de transmissão de
informação acadêmica, e a linguagem coloquial leve e descontraída, proporciona
prazer em aprender e o "aprender prazerosamente" poderá, num futuro
não muito distante, transformar o mundo num lugar muito melhor para se viver.
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